112-秋季班 1122C1002-開心說唱學日語
招生人數：25人
報名人數：12人
繳費人數：12人
課前資訊
這門課適合誰?
歡迎想學得日語初級會話或歡唱日語歌曲有興趣者均可參加
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
本班級以〔日語會話聽與說〕〔歌謠歡唱〕方式授課
評量方式
1.出席狀況20%
2.學習討論20%
3.課堂參與20％
4.習題作業10％
5.公共參與15%
6.期末發表15％
2.學習討論20%
3.課堂參與20％
4.習題作業10％
5.公共參與15%
6.期末發表15％
課程簡介
課程QR CODE網址
以輕鬆活潑生活化的教學方式，自然而然聽而能說日常生活日語為主軸，再輔以歡唱日語歌謠，更能讓學員樂於學習。
課程目標
在繁忙的生活步調當中，無壓力地將日語琅琅上口，能夠自然而然地開口說日語，也能開心地享受歡唱日本歌謠，創造沉浸式的日文文化體驗
參考書目
1.初級日本語（杏敏出版社）
2「趣」上日本語（ 瑞蘭國際出版社）
3.流利說日語-1、2（大新書局）
4.新e世代日本語初級-1（致良出版社）
5.教師自編教材
數位教材連結
是否接受旁聽
2「趣」上日本語（ 瑞蘭國際出版社）
3.流利說日語-1、2（大新書局）
4.新e世代日本語初級-1（致良出版社）
5.教師自編教材
否
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
新、舊生報名費200元，報名多門課僅收取1次
新生收取學員證費100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
新生收取學員證費100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
書籍費 講義影印費約100元
課程大綱
| 相見歡 日語經典好歌欣賞 | 1.本期課程說明、學員自我介紹 2.日語歌謠歌詞賞析 |
| バナナはおいしいです。 （香蕉是好吃） | 1.認識【イ】日語形容詞句說法 2.日語近期歌謠歌詞解說與教唱-1 3.日本文化介紹-〔お月見〕 |
| この絵は有名です。 （那張圖畫有名） | 1.認識【ナ】日語形容詞句說法 2.日語近期歌謠歌詞解說與教唱-2 |
| あれはどんな店ですか。 （那是怎樣的店呢？） | 1日常生活對話練習-（形容詞） 2.日本文化介紹介紹-〔体育の日〕 3.日語經典演歌歌詞解說與教唱-1 |
| 箱の中にケーキが三つあります。 （盒子裡有三塊蛋糕） | 1.學習日語【有無】說法-1 2.認識日語之數量詞-1 3.日語經典演歌歌詞解說與教唱-2 |
| ご家族は何人いますか。 （你家人有幾人呢） | 1.學習日語【有無】說法-2 2.認識日語之數量詞-2 3.日本近期好歌歌詞解說與教唱-1 |
| 今 午前10時です。 （現在上午10點） | 1.認識日語時間的唸法 2.日本近期好歌歌詞解說與教唱-2 |
| 私は朝七時起きます。 （我早上7點起床） | 1學習日常動作與時間之句型 2.日本近期好歌歌詞解說與教唱-3 |
| 公民參與週-鼓勵學員參予社大舉辦的活動 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 私はフランスへ行きます。 （我要去法國） | 1.學習【移動動詞】句型 2.日本懷舊歌謠歌詞解說與教唱-1 |
| 私はバスで台北へ行きます。 （我搭巴士去台北） | 1.學習【助詞で】之用法與例句教學-1 2.日本懷舊歌謠歌詞解說與教唱-2 |
| 社區關懷週-體驗『施比受更有福』 | 將愛心與關懷分享給需要的團體 |
| 戶外教學 | 1參訪日式建築 2.體驗和食文化 3.日式餐桌禮儀 |
| 学校で日本語を勉強します。 （在學校學日語 | 1.學習【助詞で】之用法與例句教學-2 2.日語近期歌謠歌詞解說與教唱-1 |
| 行きましょう。 （走吧！） | 1.學習邀約提議（～ましょう）之句型用法 2.日語近期歌謠歌詞解說與教唱-2 |
| 日語小劇場 | 1.口語對話練習 2.日本文化介紹〔歳末、お正月〕 2.練習：成果發表會節目-1 |
| 本期課程總複習 | 1.日本影片欣賞 2.練習：成果發表會節目-2 |
| 成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |
講師其他相關課程
| 星期二早上 | 知日-日語會話初級2  |
講師介紹
武陵高中 日研社指導老師
桃園社區大學 日語教師
日語家教教師
簡介：
桃園社區大學 日語教師
日語家教教師
基督教松年大學 日語教師
桃園市私立中小學 日語教師
專長：
桃園市私立中小學 日語教師
日本語教學
日本文化
日本文化
