第一週 | 1 | 社團介紹和規則 | 認識新聞的定義和特徵,分組討論新聞的價值和功能。 |
第二週 | 2 | 學習新聞的類型和風格 | 報導、評論、專訪等,觀看不同類型的新聞範例,分析其優缺點。 |
第三週 | 3 | 學習新聞的基本要素 | 五個W(誰、什麼、哪裡、何時、為什麼)和一個H(如何),練習寫出新聞標題和導語。 |
第四週 | 4 | 學習新聞的寫作技巧 | 倒金字塔結構、事實陳述、客觀公正等,閱讀並修改一篇新聞稿。 |
第五週 | 5 | 學習新聞的採訪方法 | 準備問題、選擇對象、記錄筆記等,模擬一場採訪場景。 |
第六週 | 6 | 學習新聞的編輯流程 | 校對、修改、排版等,使用電腦軟體製作一份電子報。 |
第七週 | 7 | 學習新聞的發佈渠道 | 報紙、雜誌、廣播、電視、網路等,比較各種渠道的優缺點和特色。 |
第八週 | 8 | 學習新聞的評價標準 | 真實性、可信度、時效性、重要性等,評估一篇新聞的質量和影響力。 |
第九週 | 9 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之活動講座 |
第十週 | 10 | 學習新聞的倫理規範 | 尊重人權、保護隱私、遵守法律等,討論一些新聞倫理案例和爭議。 |
第十一週 | 11 | 學習新聞的社會責任 | 促進民主、反映多元、監督權力等,分析一些新聞對社會的正負面影響。 |
第十二週 | 12 | 新聞攝影與錄影拍攝 | 課程講解新聞攝影構圖、錄影採訪與技巧。 |
第十三週 | 13 | 網路新聞與數位媒體運用 | 課程介紹網路新聞格式與編輯技巧,以及數位媒體運用。 |
第十四週 | 14 | 社群媒體營運與運用 | 課程講解FB、IG、YT等社群媒體運作模式與運用技巧。 |
第十五週 | 15 | :資料新聞與視覺化呈現 | 課程教授資料新聞撰寫與資料圖表、互動圖表製作。 |
第十六週 | 16 | 回顧前之前所學的知識和技能 | 準備開始實際製作新聞。 |
第十七週 | 17 | 分組進行新聞製作項目 | 分組進行新聞製作項目 |
第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 參與社大安排本學期結業成果展 |